Beschreibung
In Zyklus 1 geben Kinder oft an, dass die Aufgaben für sie „gut“ oder „leicht“ waren. Das ist oft ein Zeichen dafür, dass sie ihre eigene Arbeit noch nicht reflektieren können.
Die Selbsteinschätzung kann man schon früh trainieren:
So förderst du die Reflexion von Arbeitsprozessen im Zyklus 1
Regelmäßigkeit ist hier das Schlüsselwort. Wer immer wieder reflektiert, kann sich selbst auch bald besser wahrnehmen und einschätzen.
Darum wählst du 2-3 Arbeitsphasen deiner Woche aus (nimm Phasen, die sich gut eignen um den individuellen Schwierigkeitsgrad von Aufgaben oder Lernsettings zu evaluieren).
Mini-Heft zur Selbsteinschätzung
Nach diesen Aufgaben machen die Kinder eine kurze Reflexion in ihrem Bienen-Heft:
✔️ Das Kind kreuzt die Biene an, die den Schwierigkeitsgrad der Aufgabe für das Kind am besten beschreibt.
✔️ Es wird aufgeschrieben (oder von einer fertigen Vorlage aufgeklebt), welche Aufgabe bearbeitet wurde.
✔️ Wenn das Kind schon schreiben kann, notiert es einen Gedanken zur Aufgabe.
Für wen ist das Arbeitsheft?
✔️ Für Zyklus 1. Ideal für den Einsatz ab der 1. Klasse (für nicht-Leser ist eine zusätzliche Version in Planung!)
✔️ Für Klassenlehrkräfte, die mit der ganzen Klasse regelmäßig an überfachlichen Kompetenzen arbeiten möchten (kompatibel mit Lehrplan 21)
✔️ Auch sehr gut für Förderunterricht und Lerntherapie geeignet
Einsatz in der 1. und 2. Klasse
✔️ Ideal für längere Einzelarbeitsphasen
✔️ perfekt in offenen Unterrichtsformen wie Werkstätte, Lerntheken und Postenläufe (das Heft fungiert hier auch als Überblick, woran jedes Kind gearbeitet hat)
✔️ Funktioniert am besten als ritualisierter Reflexionsanlass.
Einsatz in Kindergarten und Vorschule
Das Mini-Heft für nicht-Lesende Kinder kann begleitend zur Geschichte der kleinen Biene Rin genutzt werden. Je kleiner die Kinder, desto spielerischer sollte die Reflexion sein. Ich empfehle im Kindergarten das Heftchen eher mit den älteren Kindern zu nutzen, nachdem die Geschichte gut eingeführt und Reflexion mehrfach mündlich und mit anderen Materialien thematisiert wurde.
Diese überfachlichen Kompetenzen werden abgedeckt:
✔️ über eigene Lernwege sprechen und nachgdenken
✔️ persönliche Stärken und Schwächen erkennen und einschätzen
✔️ aus die Reflexion eigene Lernwege entwickeln
Das Mini-Heft begleitet die Kinder über längere Zeit und wird zur Routine. Du wirst schon nach dem ersten Quintal eine Veränderung der Reflexionsfähigkeit deiner Schüler:innen bemerken. Diese Fähigkeit wird den Kindern die gesamte Schullaufbahn zu Gute kommen!
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